【軟體外包】共享時代共享教師APP開發

蘇州APP開發，「共享教師」制度：即中小學教師「區管校聘」制度 。實施「區管校聘」以後，各區相關部門根據各學段生源變化、教育教學改革需要、師生比、班師比等要素，按標準每3年覈定一次區域內中小學合理的教職工編制總量和崗位結構比例，由教育行政部門統籌調配，以盤活資源，滿足實際需求。

什麼是共享教師？

共享教師」「共」的是師資力量，「享」的是教學質量。以往受體制機制的約束，一個學校培養的特級教師或教授級高階教師，只能在其本校授課，除非被邀請到外校上示範課，一般不能跨學校授課，這就使得這些優秀教師的才能得不到充分發揮，對於普通學校特別是偏僻地區學校來說，共享優秀教師資源，既能提升教師隊伍整體素質，也能提高學生學習興趣，還不用想方設法去擇校。

共享教師APP開發具有什麼功能?

方便教師及時接收學校的訊息，檢視學生考勤、學籍、成績等;檢視班級攝像頭，監控學生在班上的情況;快速釋出學生作業，審閱家長提交的學生作業;釋出班級動態來記錄班級情況，學生成長;檢視課表，申請課程調課等;接收學生請假，申請教師請假;建立班級群與家長，教師進行溝通交流等。

共享教師的優勢是什麼？

「通過「老師的共享」實現學員對接名師精準匹配，解決學員針對性的學校需求問題和名師靈活就業問題及培訓機構招老師難的問題，為學員提供個性化教學服務的同時增加老師的收入，降低大學生，下崗失業教職人員等就業門檻，降低培訓機構用師成本和風險。